预防医学传统教学模式向慕课教学模式转变途径的探究

• 作者: 张璟
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 预防医学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 专题—网络与移动医学教育研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.06.001

摘要

慕课网络课程的产生加快了教育信息化发展的步伐,这一创新的网络教学模式能大力促进预防医学教育的改革.运用慕课教学能够使预防医学教学高效化、规模化、信息化、公平化.慕课对预防医学教学的推广具有深远意义.将慕课引入预防医学教育体系,使其充分发挥自身优势,探究如何从预防医学传统教育模式转变到慕课教育模式变得十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璟		3	3	1.0	1.0