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应用型高校OBE导向的课堂教学模式改革探索
应用型高校OBE导向的课堂教学模式改革探索
作者:
郑东霞
黄璟皓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型高校
OBE
课堂教学
工程教育
摘要:
针对高等教育教学改革在课堂教学过程中得不到很好的落实问题,分析OBE教育理念及教学改革的必要性,提出基于OBE导向的课堂教学模式,研究课程教学环节设计、课程考核方式设计、课堂教学质量评价机制等内容,使工程教育改革切实落实到课堂教学过程中.
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文献信息
篇名
应用型高校OBE导向的课堂教学模式改革探索
来源期刊
软件工程
学科
工学
关键词
应用型高校
OBE
课堂教学
工程教育
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
TP311
字数
5076字
语种
中文
DOI
10.19644/j.cnki.issn2096-1472.2018.12.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑东霞
大连东软信息学院计算机与软件学院
13
36
4.0
5.0
2
黄璟皓
大连东软信息学院计算机与软件学院
1
10
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节点文献
应用型高校
OBE
课堂教学
工程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件工程
主办单位:
东北大学
计算机软件国家工程研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1472
CN:
21-1603/TP
开本:
大16开
出版地:
辽宁省沈阳市浑南新区新秀街2号
邮发代号:
8-198
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5636
总下载数(次)
15
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