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摘要:
2017年11月26日《化学教学》杂志举办“新高考与化学教学”学术研讨会,来自浙江、上海等地的专家、学者和一线化学教师围绕会议主题进行了深入的学术交流和探讨.介绍了会议概况以及主题报告涉及的内容,分析和阐述了化学新高考的政策内容、课程建设、教学转型、评价改革等方面,藉此分享会议中有价值的理念、思想、观点和经验方法,以促进有关化学新高考的学术研讨和教学实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 “新高考与化学教学”学术研讨会综述
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 新高考 化学教学 课程设置 教学评价 会议综述
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学篇
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G633.8
字数 6737字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6629.2018.01.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 占小红 华东师范大学教师教育学院 52 236 8.0 13.0
2 吴敏 华东师范大学化学与分子工程学院 29 203 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新高考
化学教学
课程设置
教学评价
会议综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
总下载数(次)
24
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