在古诗词教学中培养学生的审美能力

• 作者: 陈春燕
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 古诗词 审美能力 学生 教学 培养 中华文化 语言美 中华民族
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2018,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11

摘要

古诗词是中华文化的瑰宝,凝聚着中华民族的文化精髓。孔子说,＂诗可以观、可以怨、可以兴、可以群＂。优秀的古诗词,无论是内容还是形式,都给人以审美享受。在教学中,教师要引导学生品味古诗词语言、领悟古诗词意象、体悟古诗词意境。一、品味：感悟古诗词的语言美苏轼评王维诗云：＂味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。＂古诗词的基本媒介是语言,古诗词的语言凝练含蓄、字字珠玑。

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1	陈春燕		2	0	0.0	0.0