巧用学生错误 营造活力课堂

• 作者: 匡永锋
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 学生错误 活力课堂 巧用 教学服务 错误资源 中学生 新课程 朴实
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂中学生出现错误是正常的,而且是美丽的,错误是孩子们最朴实的思想,是经验最真实的暴露.我们教师的提问并不是为了求得正确答案,我们要允许学生出现错误,包容、接纳学生的错误,更重要的是有效地利用错误资源为教学服务,为学生的发展服务.以下的几个片断是我在实施新课程中遇到的美丽错误,值得我们好好反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡永锋		8	0	0.0	0.0