临床病理生理及治疗模式下心脏听诊教学改革

• 作者: 干学东 毕琳琳 熊世熙 王智泉 赵芳 陈惠芳 陈明
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: CPPT 心脏听诊 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 202-205
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201802023

摘要

心脏听诊是心血管疾病诊断与治疗的重要方法,临床教学过程中发现学生对心脏听诊的掌握程度不理想.武汉大学医学部在CPPT模式下对心脏听诊进行教学改革,将基础医学知识与临床医学知识结合提高心脏听诊教学质量,文章介绍了该模式实施过程中遇到的问题及解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明	武汉大学第二临床学院内科学教研室	115	1283	19.0	32.0
2	熊世熙	武汉大学第二临床学院内科学教研室	84	410	11.0	17.0
3	陈惠芳	武汉大学第二临床学院内科学教研室	8	16	3.0	4.0
4	王智泉	武汉大学第二临床学院内科学教研室	26	102	6.0	9.0
5	干学东	武汉大学第二临床学院内科学教研室	33	103	5.0	9.0
6	赵芳	武汉大学第二临床学院内科学教研室	22	81	6.0	8.0
7	毕琳琳	武汉大学基础医学院	1	2	1.0	1.0