小学生抗挫能力培养途径探微

• 作者: 陈素况
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 抗挫能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

培养学生的抗挫能力需要教师多重考量和设计。在具体教学中，教师要强化抗挫能力的培养意识，精选引导方法，优化教育环境，拓宽训练域度，从不同维度、不同视角展开教学实践活动，以有效提升学生的抗挫能力，促进学生身心健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素况		2	0	0.0	0.0