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《江苏教育研究》2019年度重点选题
《江苏教育研究》2019年度重点选题
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《江苏教育研究》
教学改革项目
学科带头人
学校管理
办学实践
选题
培养工程
教育教学思想
摘要:
1.人物:江苏省人民教育家培养工程培养对象、特级教师、市特级教师后备人才、市学科带头人、优秀校长、优秀班主任、优秀科研工作者的教育教学思想和专业发展经验。2.项目:江苏省中小学生品格提升工程、课程基地、前瞻性教学改革实验项目的区域和校本实践,区域学校提升项目、名师培养工程、教学改革项目。3.学校:学校特色文化建设,学校管理制度变革,集团化办学实践,学校课程改革实践,薄弱学校提升经验。4.课程:现代技术背景下的教学方式深度变革,支持学生学习的工具与策略,学科核心素养建构与培育,统编版教材使用,2017年版高中各学科课程标准及其实践,学校课程整体建构。
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文献信息
篇名
《江苏教育研究》2019年度重点选题
来源期刊
江苏教育研究
学科
教育
关键词
《江苏教育研究》
教学改革项目
学科带头人
学校管理
办学实践
选题
培养工程
教育教学思想
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-19
页数
1页
分类号
G40-03
字数
语种
DOI
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引文网络
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2018(0)
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选题
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教育教学思想
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
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