小学生课外阅读指导误区与对策

• 作者: 曾广明 龙双喜
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学生课外阅读 误区 对策
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门重要的学科,它是通往各个学科的桥梁.通过课外阅读,增加学生对文学的兴趣,近距离感知文学的魅力.同时,课外阅读能开阔学生的眼界,增加学生的知识面,潜移默化培养学生的文学素养,让学生从书籍中感受到力量,让学生在阅读中不断接受人生真善美的启发,以此来指导自己的学习和生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙双喜		2	1	1.0	1.0
2	曾广明		2	1	1.0	1.0