基于核心素养的音乐歌唱教学重构

• 作者: 刘湘
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 核心素养 音乐 歌唱素养 歌唱教学方式
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.22.060

摘要

随着核心素养的提出及音乐学科素养的确立,围绕歌唱素养的形成,重建学科教育范式是当前基础教育音乐课程改革的重头戏.本文从歌唱目标的再定位,到如何重构歌唱教学流程的范式,再到歌唱教学方式的建构,提出了自己的思考与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘湘		9	1	1.0	1.0