双主体课堂教学模式的探索研究

• 作者: 侯企强
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 农业高中 教学模式 探索研究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

农业综合职业高中目前是生源无保障,处于发展困难的阶段.如何以课堂教学改革以激发学生参与课堂教学为起点,建立双主体课堂教学,是目前需要解决的难点之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯企强		3	0	0.0	0.0