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摘要:
针对信息技术课堂存在的问题,提出改进教学方式,通过创新过程和方法,让课堂"有趣"起来;设计任务和实践,让学生"动"起来;开展自主学习,让学生"自觉"起来,以及做好评价激励,让学生"自信"起来等策略,提高信息技术课堂教学实效.
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关键词云
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文献信息
篇名 关注学生发展提高信息素养
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 信息技术 课堂实效性 教学方式变革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号
字数 3308字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂实效性
教学方式变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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1376
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