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《红雨伞》教学案例
《红雨伞》教学案例
作者:
冯燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、教材分析 授课年级:二年级. 绘本是学生爱看的作品,凭借着丰富的想象空间,为学生发展口语表达提供了很好的机会.而无字绘本丰富的图画和简短的文字,为学生自由想象、尽情表达提供广阔的空间,无疑是学生进行口语表达和练习的非常好的素材.这节课选用的无字绘本《红雨伞》,出自荷兰绘本作家英格里德·舒伯特和迪特尔·舒伯特之手,全书不着一字,却用色彩丰富、生动有趣的画面描绘了一个精彩的故事:在一个刮大风的天气,小狗在花园里看到一把红雨伞.当它捡起红雨伞,大风把他们送上了天.从沙漠到海洋,从丛林到北极,一场奇妙的环球旅行开始了……
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文献信息
篇名
《红雨伞》教学案例
来源期刊
贵州教育
学科
关键词
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
“课外阅读指导”专题
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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冯燕
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期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
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