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摘要:
为了提高教学质量与挖掘医学生学习能力,提出单科教学应充分把握学科特点,通过学科优势,寻找适合教学方法,因科而异,不同学科不能照搬硬套.文章以学生普遍反映难学的医学免疫学为例,介绍了学科的特点、难点和优势,以及如何用优势攻破难点.针对这样的教学思路,教师和学生都需要时间来思考,而不是盲目的讲解和听课.通过挖掘学科优势进行教学,可获得更好的教学效果.
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文献信息
篇名 考虑学科特点的医学免疫学教学方法探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学免疫学 教学方法 学科特点
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 821-823
页数 3页 分类号 R392
字数 2819字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.10.02
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘瑞静 广西医科大学基础医学院免疫学教研室 8 16 3.0 3.0
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医学免疫学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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