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聚焦核心素养实施问题导学
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摘要：
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核心素养落地的几个关键问题
核心素养
课程标准
教学方式
考试与评价
学生核心素养问题的研究综述
学生核心素养
课程设置
教育改革
评价机制
核心素养概念的再理解:多元与融通
核心素养
概念
再理解
多元
融通
论核心素养时代教师教育
学生发展核心素养
核心素养教育
教师专业职能
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9642
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