微课在病原生物与免疫学教学中的应用

• 作者: 张衍兴 李蓓莉 王慧勇
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 病原生物与免疫学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究与高校管理
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3050字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨微课在病原生物与免疫学教学中的应用效果.方法 采用随机抽样方法选取2016级护理专业4个班学生,采用传统教学方式为主、微课教学为辅的教学模式的2个班学生设为实验组;采用传统教学方法,即教师以讲授为主的2个班学生设为对照组.通过理论操作考试、问卷调查及网上评教系统评价两组教学效果.结果 学生理论考试成绩、操作考试成绩、相关微课教学章节成绩及学生对教师授课效果的评价,实验组均高于对照组(P＜0.05);学生对微课教学效果的满意度较高.结论 微课在病原生物与免疫学教学中应用有效的突破了教学重难点,获得师生的认可,取得了较为理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蓓莉	淮北职业技术学院医学系	10	18	3.0	4.0
2	王慧勇	淮北职业技术学院医学系	11	28	4.0	4.0
3	张衍兴	淮北职业技术学院医学系	7	18	3.0	4.0