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摘要:
教育应培养真正的人,教育的行为应努力地走近学生的心灵,与学生的心灵共舞.因此,教育者应构筑学生精神生活的大厦,关注学生的生活世界,取得学生对你的信任,从而做一名名副其实的人类灵魂工程师.
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文献信息
篇名 教育与心灵共舞 ——对成功教育案例的反思
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 教育 心灵 共舞
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2501字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教育
心灵
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
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chi
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