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摘要:
目的 探讨护生对临床实习中师生权力关系的认知.方法 采用目的抽样法,选择符合纳入条件的15名护生为研究对象,采用现象学研究法对其进行半结构式访谈,并用Colaizzi现象学资料7步分析法对访谈资料进行分析.结果 从定性数据中得出的3个核心主题:(1)权力的含义;(2)所期望的权力关系;(3)增强临床学习经验.结论 访谈中受访者的首要主题是教师应比护生拥有更多的权力,以防止护生对患者造成伤害.护生一致认为,教师对临床实践的监督对于患者的安全是必要的.
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教师
本科护生
临床实习
横断面研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床实习中护理师生权力关系的质性研究
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 护士 权力 师生关系 质性研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 501-504
页数 4页 分类号
字数 4267字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2018.07.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭向东 河南中医药大学第一附属医院耳鼻喉科 27 98 5.0 8.0
2 王庆林 河南医学高等专科学校护理系 12 12 2.0 3.0
3 姚卫杰 河南中医药大学第一附属医院耳鼻喉科 9 12 2.0 3.0
4 杨晓刚 河南中医药大学第一附属医院耳鼻喉科 10 107 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
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质性研究
研究起点
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中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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