为学生快乐游戏护航

• 作者: 郭锋
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 运动损伤 小学体育课堂 游戏教学 安全 措施
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G613.7

摘要

小学体育课堂教学以各种游戏为主,游戏教学过程呈现出竞争性、挑战性、对抗性等特点,在激烈的身体运动和对抗中容易发生摔倒、碰撞、挤压等情况,从而造成学生的运动损伤。因此小学体育课堂游戏教学要落实好游戏前、中、后“三防”的基础性工作,确保游戏安全,有效防止运动损伤,避免伤害事故的发生。游戏教学可以培养学生的安全自护本领,为学生的快乐游戏护航。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭锋		7	2	1.0	1.0