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寻求区域教育公平发展的有效路径
寻求区域教育公平发展的有效路径
作者:
孟大军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育公平
目标追求
解决途径
摘要:
教育公平是教育现代化的目标追求.联盟学校、集团化办学的均衡路径不断拓展,区域义务教育均衡发展的水平逐年提高,优质教育资源覆盖面不断扩大等使得教育公平得到彰显.但基于理论状态下的教育公平与社会发展现状还存在一定差距,需要政府和社会全力支持,家长和教师共同配合,为进一步实现教育公平提供时间和空间的保障.
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篇名
寻求区域教育公平发展的有效路径
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
教育公平
目标追求
解决途径
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
观点参考
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G527
字数
1989字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
孟大军
3
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2018(0)
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教育公平
目标追求
解决途径
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4618
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2
总被引数(次)
1353
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