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新时代农村中小学校长的"三纲""五常" ——当前农村中小学校长管理存在的问题与对策建议
新时代农村中小学校长的"三纲""五常" ——当前农村中小学校长管理存在的问题与对策建议
作者:
夏长春
杜世碧
薛维学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代
农村中小学
校长
"三纲"
"五常"
摘要:
"三纲""五常"是中国儒家文化中的重要思想,在漫长的封建社会中起到了极为重要的作用.党的十九大提出了"让每个孩子享受公平而有质量的教育"的奋斗目标,实现这个目标首先要有校长的科学管理.当前,在我国农村中小学中,校长的管理行为尚存在"散""慵""懒""乱"的问题.我们对出现这些问题的原因进行了分析,并特别提出农村中小学校长必须遵守的大忠诚、敢担当、优管理新"三纲"和常学习、常思考、常研究、常实践、常批判新"五常"的要求,使广大农村中小学校的校长在新时代能有新作为.
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文献信息
篇名
新时代农村中小学校长的"三纲""五常" ——当前农村中小学校长管理存在的问题与对策建议
来源期刊
教书育人(校长参考)
学科
关键词
新时代
农村中小学
校长
"三纲"
"五常"
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
治校方略
研究方向
页码范围
10-13
页数
4页
分类号
字数
7247字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜世碧
16
5
1.0
1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
农村中小学
校长
"三纲"
"五常"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10718
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11
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