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摘要:
统编版初中语文教材对中国传统文化进行了较为立体和全面的建构,传统的伦理道德文化、文学文化、历史文化、科技文化、政治文化、民俗礼仪文化等在教材的选文和其他板块均有体现和渗透,这样的编选,较好地体现了社会主义核心价值观的引领和对学生语文核心素养的培育,为今后教材的编写树立了榜样.
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有效渗透
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关键词云
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文献信息
篇名 统编版初中语文教材中的传统文化梳理
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 统编教材 语文教材 传统文化
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号
字数 6386字 语种 中文
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1 郑新丽 45 145 7.0 11.0
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节点文献
统编教材
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期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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