课堂讨论在思想政治理论课教学中的运用——以“马克思主义基本原理概论”课教学为例

• 作者: 吴默闻
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂讨论 思想政治理论课 教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

课堂讨论是高校思想政治理论课多元立体教学方式中的重要环节,是相对于理论教学的一种课上实践教学活动,是增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力、亲和力的重要途径.课堂讨论分为即时性讨论和集中性专题讨论这两种类型,其成功进行均需要发挥学生的主体作用和教师的主导作用.高质量的课堂讨论,有赖于这两种作用的相互配合.思想政治理论课教师要发挥主导作用,组织好课堂讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴默闻		21	41	4.0	5.0