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我们也曾是胖脸儿——《子儿,吐吐》绘本欣赏
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摘要：
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绘本研究——我们成长的摇篮
绘本研究
选材
提问
精髓
成长
从"走近"绘本到"走进"绘本
绘本教学
教师
指导策略
找准绘本的切入点,挖掘绘本的多元价值
绘本
切入点
多元教育价值
浅谈小学低年段绘本阅读指导的策略
小学
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