信号与系统课程虚拟仿真教学探索与实践

• 作者: 杨宗长
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 计算机辅助教学 信号与系统 MatLab/Simulink 虚拟仿真教学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 高校课程建设
• 页码范围: 42-45,48
• 页数: 5页
• 字数: 4026字
• 语种: 中文

摘要

伴随着信息技术的发展,计算机仿真方法已成为现代教育技术的重要手段之一.信号与系统课程是电子信息类本科专业的一门核心基础课程.针对信号与系统课程特点,着眼于提高教学效果和改进实践教学,并结合教学实践经验,设计了多类型的虚拟仿真教学项目,其大致可分为:入门基础型、综合型以及探索创新型等.虚拟仿真项目采用MatLab Simulink 软件,在可视化仿真设计环境中实现.MatLab Simulink仿真以及实践教学反馈结果表明:所设计的虚拟仿真教学项目过程直观明了、可操作性强,近年来在所任教的信号与系统课程教学实践中反馈良好.同时,结合学生反馈建议和意见以及教学实践经验,提出了两种教改方案,以供同行参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨宗长	湖南科技大学信息与电气工程学院	8	8	2.0	2.0