搭建阅读“支架”，使得学有支撑

• 作者: 张善芬
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读教学 支撑作用 支架 学习任务 空中楼阁 学生 教师 知识
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: TD823.97

摘要

支架是指起支撑作用的构架。在阅读教学中，所谓的支架主要是指教师为了保证学生学习任务的完成而为学生提供的支持与辅助。对于学生来说，学习不是“空中楼阁”，在学生阅读支架的搭建方面，教师应在充分考虑学生已有知识、经验的基础上，从知识的生长点、需求点入手，为学生搭建起恰当的阅读支架，以激发学生的阅读兴趣，提升阅读水平。

作者信息

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1	张善芬		1	0	0.0	0.0