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摘要:
将虚拟现实技术(VR)技术引入3DS Max课程教学中,提出一种虚拟化教学新模式,利用自主开发的信息化教学平台将VR模拟的3DS Max课堂教学过程、项目制作等场景融入其中,实现3DS Max虚拟化教学.并利用平台的手机客户端和PC客户端,方便学生学习和复习相关知识点,通过师生互动解决学生学习过程中存在的问题,变被动学习为主动学习,提高3DS Max教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 虚拟环境下3DS Max课程教学模式变革的探讨
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 3DS Max课程 VR 信息化教学平台 互联网 客户端
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 高职教育大家谈
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 2555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳鹏 8 21 2.0 4.0
2 钟军凯 6 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
3DS Max课程
VR
信息化教学平台
互联网
客户端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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