大学英语混合式教学法——以建筑工程英语为例

• 作者: 刘群
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 建筑工程英语 混合学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

本文在阐述混合式教学法的内涵和特征的基础上，探索了信息技术下的建筑工程英语混合式教学考虑的主要因素，从学生的需求分析、优化教学内容、优化教学平台等方面论述了提高学生建筑工程英语学习效果的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘群		45	139	6.0	10.0