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摘要:
教学新模式下,运用角色扮演法,对口语交际的教学进行优化的方法已在英语教学课堂中广泛流行.文章就小学英语教学中如何有效地对角色扮演进行设计从而提升英语口语交际能力的问题进行了详细论述,以期为其他同行提供参考意见.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学英语口语教学中角色扮演的设计
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 小学英语口语教学 角色表演 设计方案 新教育实验
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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1 张海灿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语口语教学
角色表演
设计方案
新教育实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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