让儿童回到知识发生的现场学习

• 作者: 刘宁 杨东亚
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 现场学习 教学常识 社会生活现场 学习情境 e现场
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3553字
• 语种: 中文

摘要

学生喜欢现场学习,喜欢动手又动脑的学习,这是一种教学常识.教师需要遴选真实的社会生活现场,需要和学生共创真实的学习情境,需要建构开放的"e现场"的新时空,指导学生现场学习.现场学习重构了学习组织、重组了学习资源、重建了学习样式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宁		21	3	1.0	1.0
2	杨东亚		10	0	0.0	0.0