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摘要:
让音乐、绘画、书法、摄影等丰富的艺术形式融入小学语文古诗词课堂教学,以期激发学生学习古诗词的兴趣,提高他们学习古诗词的能力,丰富他们的想象力和理解力,进一步深入体会诗人在诗词中所蕴含的情感,感受中华民族传统文化的博大精深,提高他们的道德修养和文化修养,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名 让艺术之花在古诗词课堂教学中悄然开放
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 文学
关键词 古诗词 艺术 兴趣 全面发展
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 I22
字数 语种
DOI
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1 朱玲云 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
艺术
兴趣
全面发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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