模块化PBL教学法在产前系统超声培训中的应用

• 作者: 刘丽文 周蕾 李军 王峥 郑敏娟
• 来源期刊: 临床超声医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 系统超声,产前 PBL教学法 模块化教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 859-861
• 页数: 3页
• 分类号: R445.1
• 字数: 3959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6978.2018.12.025

摘要

目的 探讨基于问题的学习模式(PBL)联合模块化教学法在产前系统超声培训中的应用价值.方法 纳入2015~2017年在陕西省产前超声培训基地进行规范化培训的陕西省10个市78个县内人民医院及妇幼保健院的360名超声医师为研究对象;对理论笔试及双盲操作考核等进行教学效果评价.结果 培训后理论笔试及操作考核成绩均明显提升,培训前后成绩比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 模块化PBL教学理论与实践紧密结合,有效提升了教学质量和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽文	空军军医大学第一附属医院超声医学科	25	40	4.0	5.0
2	郑敏娟	空军军医大学第一附属医院超声医学科	10	15	2.0	3.0
3	李军	空军军医大学第一附属医院超声医学科	10	12	2.0	3.0
4	王峥	空军军医大学第一附属医院超声医学科	1	4	1.0	1.0
5	周蕾	空军军医大学第一附属医院超声医学科	1	4	1.0	1.0