教改需要教师的真实参与

• 作者: 李志欣
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教改 课堂教学 课堂形态 老师 学生
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

我一再提醒老师们,课堂既魅力无比又问题迭出,课堂教学中蕴含着无限的可能和不确定,只有全身心来创造属于自己且属于学生的课堂形态的教师,才会创造出一片崭新的教学天地.这才叫真正的教改行动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志欣	北京市育英学校密云分校	41	1	1.0	1.0