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大数据背景下个性化自适应学习研究
大数据背景下个性化自适应学习研究
作者:
王玉琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
个性化自适应学习
互联网+
物联网
摘要:
文章以培育学生学习兴趣为前提,在大数据背景下探讨了个性化自适应学习。文章首先对这两者进行了介绍,其次分析了个性化自适应学习,并且从前期准备阶段、学习分析阶段、优化决策阶段、考核反馈阶段四个阶段进行全方面阐述,最后对大数据背景下的个性化自适应学习模型进行了概述,目的是调动学生学习自主性。
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文献信息
篇名
大数据背景下个性化自适应学习研究
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
大数据
个性化自适应学习
互联网+
物联网
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2018,(6Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G434
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语种
DOI
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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