教师培训的现状与对策思考

• 作者: 向守万 陈历雄
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 教师培训 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教师管理
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 字数: 5319字
• 语种: 中文

摘要

教师培训是教师专业素质提升的有效路径之一.本文从问题入手,剖析当前教师培训存在的问题,并针对问题,结合实际,提出对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向守万	重庆开州区赵家街道第二中心小学	14	0	0.0	0.0
2	陈历雄	重庆开州区赵家街道第二中心小学	4	0	0.0	0.0