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摘要:
当下,高职院校学前教育专业的发展和幼儿园的教学质量越来越受到社会的普遍关注.以高职院校学前教育专业与幼儿园的园校"双赢"合作模式为研究出发点,促进我国学前教育事业的蓬勃发展.
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文献信息
篇名 高职院校学前教育专业与幼儿园的园校"双赢"合作模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校学前教育专业 幼儿园 园校"双赢"合作模式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G717
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.12.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐恩平 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校学前教育专业
幼儿园
园校"双赢"合作模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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