彰显细节魅力 落实核心素养——统编本二年级上册《大禹治水》细节教学评析

• 作者: 岳军荣
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《大禹治水》 二年级上册 教学评析 素养 锲而不舍 同学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

师：同学们，刚才我们从“挖通、开凿、垒起”这些地方，感受到大禹治水与他的父亲不同，他变堵为疏，具有超群的胆略、智慧和锲而不舍的精神。那么，大禹还会怎样治水呢？请你们再读后面两句话，看看哪些词语、句子，让你仿佛看到了大禹治水的什么情景。请画下来，想一想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳军荣		5	0	0.0	0.0