数形结合在小学数学教学中的应用

• 作者: 钟梨花
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数形结合 思维
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学是学生学习数学知识、掌握基础数学应用技能的重要学科。在小学数学教学中,数形结合是一种重要的学习思想,不仅能够帮助学生快速解决数学问题,还能锻炼和培养学生的数学能力,并为日后的数学学习奠定良好基础。教师应当结合实际教学情况合理使用数形结合思想,从而有效地提高小学数学的教学质量并实现对学生素质能力的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟梨花		2	2	1.0	1.0