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摘要:
电子时代的到来改变了传统中人们进行生产生活的方式,"互联网+教育"概念的提出,更使得教师关注现代信息技术对教育的优化作用.但是,从当前小学数学课堂教学的反馈中,我们了解到,存在部分数学教师不知道,如何有效地将现代技术与数学知识的教学进行有效整合的现象.基于此,笔者从自身小学数学知识的教学经验出发,提出应用多媒体、微课以及flash动画等信息技术,实现数学教学优化的策略,希望能够为其他小学数学教师提供帮助.
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文献信息
篇名 浅谈小学信息技术与数学学科的有效整合
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 信息技术 小学数学 多媒体 微课教学 flash动画
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.11.095
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信息技术
小学数学
多媒体
微课教学
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