创客教育应用于高职院校VB教学中的优势及问题研究

• 作者: 张晓振 李岩 陈钺
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 高职院校 VB教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

培养具有创新意识、创新思维和创新能力的创新人才是当前我国高职院校的重要教育目标,创客教育理念与我国高职院校的教育目标不谋而合。本文在总结创客教育内涵及当前高职院校Visual Basic（以下简称VB）教学现状的基础上,分析了将创客教育应用在高职院校VB教学中的优势,从环境、师资、学生、策略四个方面提出了在具体实施过程中存在的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩	哈尔滨师范大学教育科学学院	38	80	5.0	8.0
2	陈钺		4	0	0.0	0.0
3	张晓振		2	0	0.0	0.0