大学生专业——职业偏好拟合度与学习倦怠的关系

• 作者: 李娟 杜荣霞 杨鹏 王振
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 专业 职业偏好 拟合 学习倦怠
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 161-166
• 页数: 6页
• 分类号: G444
• 字数: 6643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7540.2018.01.034

摘要

对118名在校大学生进行问卷调查,探讨了专业与职业偏好匹配度和学习倦怠程度的关系.分析结果表明,大学生的专业与职业偏好的匹配程度较高,大学生的专业与职业偏好匹配度在所学专业类型上差异显著,学习倦怠水平在专业类型上未达到差异显著,学习倦怠水平在专业与职业偏好匹配度上有显著性差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	山东农业工程学院国土资源与测绘工程学院	23	260	11.0	15.0
2	杨鹏	济南大学教育与心理科学学院	9	6	1.0	2.0
3	杜荣霞		1	0	0.0	0.0
4	王振		1	0	0.0	0.0