基于思维导图的大学生学习能力培养

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 大学生 学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

本文认为针对大学生学习能力现状,应将思维导图这个强大的思维工具与高校人才的培养结合起来。鼓励学生利用思维导图提高课堂学习效率,规划学生的学习过程,开展自学效果评价,全面培养和提高大学生学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	西安邮电大学电子工程学院	20	48	3.0	6.0