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摘要:
阅读是当今社会人们生存和发展的一项必备社会文化技能,是英语教育关注的焦点之一,但"费时低效"的英语阅读教学现状促使我们深刻反思问题所在.计算机技术、互联网和移动互联网的快速发展和普及带来了新的解决思路,"互联网+"背景下的奇速英语,充分挖掘并科学利用大数据价值,其"兴趣+习惯+方法"的教育理念更是为英语教育特别是英语阅读教学开启了新的篇章.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代英语阅读教学的改革及其启示
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 "互联网+"英语阅读教学 奇速英语 个性化推送关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学方略
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号
字数 4191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建平 川北医学院外国语言文化系 28 64 4.0 7.0
2 蔡章兵 117 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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"互联网+"英语阅读教学
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教学与管理(理论版)
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1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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