谈课程游戏中幼儿观察能力的培养

• 作者: 秦嘉励
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 游戏 幼儿 观察力
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

观察力是一个人必备的素质,它不是与生俱来的,需要后天培养。培养幼儿观察力,能够拓展幼儿思维域度和灵敏度,丰富幼儿认知,促进幼儿思维发展。游戏化是幼儿课程最突出的特点。在具体操作时,教师要借助课程特性,在游戏过程中积极引导幼儿进行观察,激发幼儿观察兴趣,为幼儿健康成长助力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦嘉励		1	0	0.0	0.0