思维导图在小学英语课堂教学中的应用

• 作者: 周慧芳
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 思维导图 英语 学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 字数: 1308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.09.004

摘要

传统的教学模式往往忽视了学生的主体作用,从而使得学生对学习缺乏积极性和主动性.随着社会的快速发展,思维导图已经逐渐成为一种比较流行的教育资源,它不仅可以帮助学生在英语学习的过程中构建系统的知识体系,也可以对师生间的交流互动起到积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧芳		2	0	0.0	0.0