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摘要:
在全新的社会背景之下,我国人民的生活质量以及生活水平不断提高,我国教育教学的水平也在不断提高,人们对于幼儿教育的教学质量越来越关注,要想更大程度提高幼儿教育的教学质量,幼儿教师在实际的教学过程中有必要融入游戏,幼儿教师要明确在教学过程当中引导幼儿进行游戏的重要意义,教师要不断提高自己的能力,进而提高自己的教学水平,让幼儿能够学习到更多的知识,实现综合发展,这篇文章就针对幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合进行了深入的研究。
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文献信息
篇名 幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合研究
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 幼儿教育 游戏 幼儿课程 融合 研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雪蛟 江苏省淮安市天津路小学幼儿园 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏
幼儿课程
融合
研究
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期刊影响力
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月刊
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