"学力提升单":为学生的深度学习"增值"

• 作者: 张晓霞
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大生课堂 "学力提升单" 深度学习
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2146字
• 语种: 中文

摘要

"学力提升单"的使用是南通高等师范学校附属小学推进"大生课堂"建设的一项重要举措.它从学、想、用的角度,呈现学习的过程,揭示内隐的思维,总结外显的方法,有效促进了学生的"深度学习",是课堂学习的指南,也是学生思维的支架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓霞		12	0	0.0	0.0