试论小组合作法在小学体育教学中的应用

• 作者: 孙洪霞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小组合作法 小学 体育 教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

作为一种新型教学模式,小组合作学习运用于小学低年级体育教学中,不仅可以为学生营造活跃的课堂学习氛围,还可以增强课堂上的多向互动,提高小学生的课堂参与度,让人人都获得锻炼的机会,在合作学习过程中培养学生的合作精神,提高合作能力,使其在共同交流的基础上获得共同提高.在低年级体育教学中应用小组合作法这种新颖的教学策略,更容易为低年级小学生所接受,因而教师可以应用小组合作教学法,突破当前小学体育教学高耗低效的困境,全面提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪霞	浙江省余姚市小曹娥镇中心小学	1	6	1.0	1.0