"因材施教,言简理尽"—山区半山区定向班教学体会

• 作者: 张景龙 王红禄
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 山区半山区定向班 皮肤性病学 全科医学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.11.046

摘要

文章总结了10年间为山区半山区定向班学生讲授皮肤性病学课程的经验.认为在课堂教学中应该"突出重点",时刻围绕大纲中要求"掌握"的内容设计教案和课件,简明扼要便于学生掌握.在与学生们交流中积极了解学生们的兴趣点,授课时巧妙联系临床实例力求做到"寓教于乐".在考试时采用"套概念"的方式围绕核心内容,适当降低病例分析题难度.在日常教学中积极与学生们沟通,体会学生的心态,采取"循循善诱""攻心为上"的策略引导学生端正态度、认真学习,为其毕业后从事全科医学专业打下坚实基础.教学中应不断总结、调整、改进,时时贯彻"因材施教,言简理尽"的教学思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红禄	首都医科大学良乡教学医院皮肤性病科	19	113	5.0	10.0
2	张景龙	首都医科大学良乡教学医院皮肤性病科	8	29	4.0	5.0