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摘要:
这学期初,我与学生约定,每月进行一次综合评定,评选出品学兼优的学生5名,进步明显的学生8名,各奖励练习簿2个。本月末,经全体学生投票选举,结合自主管理量化表,再综合学生学习成绩及各科任教师的意见,获奖名单最终确定下来。班会课上,我拿着一摞印有“奖”字的练习簿,郑重其事地给获奖学生颁奖。在一阵阵热烈的掌声之中,13名学生领回了各自的奖品。
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提前给学生发奖
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 生发 综合评定 自主管理 学习成绩 获奖名单 学生 量化表 练习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 TQ658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 10 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生发
综合评定
自主管理
学习成绩
获奖名单
学生
量化表
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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